Notre sortie au forum des sciences

Nous avons découvert le monde des cabanes à travers plusieurs ateliers :
-la construction de la cabane de la classe : chaque groupe devait construire une partie de la cabane en prenant des briques et autres éléments de sa couleur.
-la découverte des habitants des cabanes : nous avons cherché des clés puis nous les avons placées dans l’empreinte correspondante ; alors nous avons pu ouvrir le coffre et découvrir les habitants des cabanes grâce au miroir… nous !
-la photographie des habitants des cabanes : chacun a pu entrer dans la cabane, choisir une attitude et poser pour la photo. A l’extérieur, les photographies des habitants de cette cabane s’affichaient au fur et à mesure sur l’écran.
-la préparation de la fête des habitants des cabanes : sur les écrans nous devions sélectionner les éléments que nous souhaitions avoir pour notre fête (bonbons, boissons, déguisements, musique, cadeaux, gâteaux…)
Lors de chaque atelier, des élèves jouaient le rôle de gardiens du temps en surveillant le sablier, en donnant le départ et en signalant l’arrêt du jeu.

Faut-il mieux construire seul ou s’organiser ?
Un seul enfant a-t-il le droit de « commander », de prendre les décisions ou pouvons-nous en discuter ensemble ?
Faut-il se disputer pour réaliser la même activité ou s’aider ?
Voici quelques questions que nous avons soulevées de retour en classe suite à ces activités !

Merci aux parents accompagnateurs, à Annie et à Martine…